Los primeros auxilios salvan vidas

NIVEL A QUIEN VA DIRIGIDO EL PROYECTO:

x	PRIMARIA
x	PRIMER CICLO ESO
x	SEGUNDO CICLO ESO
x	BACHILLERATO Y CICLOS

ALUMNADO PARTICIPANTE: Alumnado de 1 º de bachiller, asignatura optativa, y alumnado voluntario de 4º ESO

OBJETIVOS:

-           Mostrar la importancia de los primeros auxilios como una competencia básica en la población escolar con vistas de futuro         

-           Concienciar al alumnado y a la población en general de la importancia de un conocimiento básico de primeros auxilios.

-           Mostrar y enseñar las técnicas principales de actuación ante accidentes cardiorespiratorios, asfixias, hemorragias, etc

-           Trabajar con los alumnos las habilidades de comunicación necesarias para transmitir los conocimientos necesarios relacionados con el tema

MATERIALES:

Muñeco de R.C.P

BREVE DESCRIPCIÓN/PROCEDIMIENTO:

Taller divulgativo de carácter práctico donde los alumnos enseñarán de forma práctica  a los visitantes de la feria las principales técnicas que existen en primeros auxilios ante un accidente de cualquier índole. Nos centraremos principalmente en pérdidas de consciencia, RCP ante paradas cardiorespiratorias, asfixias o atragantamientos, hemorragias y pequeños accidentes caseros. Le daremos también mucha importancia a la prevención de accidentes.

CONCLUSIONES:

Pasaron por el stand de E. Física numerosos grupos de alumnado de distintos colegios donde se les explicó el protocolo de actuación en caso de accidente, el examen preliminar de las víctimas para saber identificar prioridades de actuación, posiciones que se debe colocar a la víctima según el problema, reanimación cardiopulmonar y uso de un desfibrilador.

El nivel de satisfacción tanto del alumnado participante como del público asistente fue alto a tenor de los comentarios recibidos.

PROPUESTAS DE MEJORA:

1. Se echó de menos un equipo de megafonía portátil, porque el ruido de ambiente, unido a la mala acústica, dificulta mucho la labor de los alumnos a la hora de transmitir la información.
2.  Para el año que viene elaboraremos un cuestionario para conocer el grado de satisfacción de público asistente a nuestro stand.